TEAdeColores

    Por  Typhany Chalo      El TEA comienza antes de los 3 años de edad y duran toda la vida de la persona; no obstante, los síntomas pueden mejorar con el tiempo el lenguaje corporal y el contacto visual las interacciones sociales crear amistades y mantenerlas.     Los niños del espectro deben llevar una alimentación que incluya todos los alimentos y aporten: proteínas, grasa, carbohidratos. Elementos Nutricionales comunes para el autismo   Enzimas digestivas Dieta libre de levadura  Suplementos alimenticios   Consulta Especialista y nutricionista  Mantén un diario detallado con la comida que consume el niño y su comportamiento  Mantén una rutina estricta de higiene.  Evitar trigo  Avena  Centeno  Cebada  Kamut o Espelta Y cualquiera de sus derivados como el cuscús y el seitán.  El Azúcar  

 Por Blanca Uviedo      Los TEA son seres con sentimientos e inquietudes al igual que los demás se reflejó lo que son capaces de hacer no obviando que necesitan la ayuda de un tutor aunque otros son independientes y logran cumplir los retos que la vida coloque, pero en realidad las habilidades, capacidades   o talentos lo tiene cada ser humano y siempre se necesitara la ayuda un tutor para cumplir y no para mostrarle al mundo sino para la superación personal. #somosseresiguales. #losTEAsonunicosyespeciales.          Mediante lo sucedido en el 2020 y actualmente muchos niños y niñas son los más afectados ya que los centros educativos han sido cerrados por el COVID-19, la tecnología últimamente ha sido como el salvavidas para que “continúen las clases” aunque sinceramente no está aprendiendo pero se hace lo posible para trasmitir el aprendizaje, por ende los padres son el enlace directamente con los niños es necesario que los ...

Trastorno de Espectro Autismo T.E.A. y las Nuevas Tecnologías (TIC)      Las nuevas tecnologías (TIC) son un recurso del que podemos disponer para fortalecer los aprendizajes de los niños con TEA. Nos ofrecen un entorno y una situación controlable y predecible, además de una estimulación multisensorial, fundamentalmente visual, de especial relevancia en el procesamiento cognitivo de los niños con TEA.      De la misma manera, la capacidad de motivación y refuerzo es muy alta lo que favorece la atención y disminuye la frustración ante los errores. Asimismo, favorece el trabajo autónomo y el desarrollo de las capacidades de autocontrol, así como la adaptación a las características de cada uno, favoreciendo ritmos diferentes de aprendizaje y una mayor individualización. Además, son un elemento de aprendizaje activo, donde destacan su versatilidad, flexibilidad y adaptabilidad. Trastorno de Espectro Autismo T.E.A Son muchos los recursos...